標準員
職業定義：標準員即在建筑與市政工程施工現場，從事工程建設標準實施組織、監督、效果評價等工作的專業人員。
證書等級：無 考培周期：1個月
主辦單位：中國建設教育協會
咨詢電話：15666739999
標準員證書樣本：
備注：1、因政策及隱私保護的原因，部分證書信息進行了模糊處理，實際證書樣式及內容以官方最新標準為準！
2、因證書工種較多，部分證書顯示職業（工種）僅為示例，實際獲得的證書所顯示的職業（工種）及等級以實際申報為準！
住房和城鄉建設領域專業技術管理人員標準員職業培訓項目
標準員職業名稱：
標準員
標準員職業定義：
標準員即在建筑與市政工程施工現場，從事工程建設標準實施組織、監督、效果評價等工作的專業人員。
我們常說的“建筑八大員”是基于中華人民共和國行業標準JGJ/T250-2011《建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準》，此標準所指建筑與市政工程施工現場專業人員包括 ：①施工員、②質量員、③安全員、④標準員、⑤材料員、⑥機械員、⑦勞務員、⑧資料員，故稱“八大員”。
標準員主要職責：
負責各種質量標準、施工管理的制定。參考最新國家標準的發布，及時對工程項目執行的建設標準進行更新。對相關人員進行培訓，幫助他們了解相關更新的標準。并且監督檢查標準執行情況，對于不符合標準的行為及時糾正。
標準員行業背景：
近年來培訓中心在住房和城鄉建設部及中國建設教育協會的領導和支持下，廣泛整合行業優勢教育資源，已建成覆蓋勘察設計、工程施工、運營維護、工程拆除等建筑全生命周期的，包括50余項專業技術崗位培訓項目的人才培養體系。每年為建設行業從業人員和各類在校生提供的教育培訓服務超過20萬人次。
1、從建設事業實際出發，制定工作規劃，開展學術研究，探索建設教育的規律和特點。
2、對建設教育事業改革與發展中的熱點和難點問題，組織專題研討，并將研討結果向領導機關反映或提出建議。
3、接受建設教育主管部門的委托，負責有關的教育、教學管理，質量評估，開展教育科研成果和教學成果的評估。資格 論證，證書管理，教材編寫和對外交流合作等工作。
4、組織建設行業的各類培訓及咨詢工作。與有關部門配合開展建設教育改革試驗。
5、指導會員單位的研究、教學活動。
6、研究、介紹國內外建設教育的動態和經驗，開展國際學術交流活動。
7、在會員單位中開展創建學習型組織活動。
8、依照有關規定編輯出版建設教育刊物和資料。
9、向黨和政府反映建設教育工作者的意見和訴求，維護建設教育工作者的合法權益。
10、經主管單位同意，對教育研究、協會活動及為建設教育事業服務等各項工作中取得優秀成績的單位和個人，在協會范 圍內進行表彰和獎勵。
11、舉辦符合本會宗旨的經濟和技術及其社會服務事業，積極參加社會公益活動。
標準員培訓人群：
1、工業化建筑產業相關的審圖公司、規劃院、設計院、開發商設計部等單位工作人員；
2、房地產開發、建筑施工、監理、裝修、造價等相關單位人員；
3、有志于了解、掌握和熟悉BIM知識的建筑行業從業人員；
4、其它建筑專業或計算機專業等相關專業對BIM技術感興趣的人群。
5、初中或初中以上學歷，具備相關從業經驗或有志于從事建設施工行業的人員。
標準員報名資料：
1、2寸白底照片1張；
2、身份證正反面掃描件（電子版）；
3、學歷畢業證掃描件（電子版）；
4、《住房和城鄉建設行業人員能力評價報名表報名》（電子版）。
標準員考培周期：
20-30天
標準員認證單位：
中國建設教育協會成立于1992年，隸屬于住房和城鄉建設部，是經民政部注冊的具有法人資格的一級社會團體。中國建設教育協會培訓中心是協會下屬的唯一辦學實體，培訓中心主要職能是：接受政府主管部門的委托和根據建設行業企事業單位的需求，開展建設行業職業能力、繼續教育、職業技術培訓和各類新技術、新標準、新規范培訓，開展建設教育培訓標準研究，進行教學資源開發和舉行建設教育公益活動等業務，為建設行業企事業單位和大專院校提供咨詢服務。
中建協是建設部門成立的發證機關和建設廳一樣都是由建設部統一管理的，所以說中建協頒發的八大員上崗證書是全國通用的，國家認可的，含金量是比較高的。
標準員官網查詢：
經考核合格的學員，由中國建設教育協會頒發《住房和城鄉建設領域專業技術管理人員職業培訓合格證書》，可作為持證者從事建設行業專業技術管理相關工作的憑證。進入中國建設教育協會官方網站 http://www.ccenpx.com.cn 點擊右側的證書查詢，輸入姓名和證書編號進入查詢；
中國建設教育協會考培項目：施工員、質量員、安全員、標準員、材料員、機械員、勞務員、資料員
課程內容以實際授課為準
