“獲獎選手直接認(rèn)定中級職稱；金牌獲得者可享超崗聘用……”日前，湖南省人社廳發(fā)布通知，對全省職業(yè)技能大賽獲獎?wù)呓o予優(yōu)先評職稱等獎勵，唯能力不唯論文的導(dǎo)向，受到網(wǎng)民熱贊。

職稱是對一個人專業(yè)能力水平的認(rèn)定，對應(yīng)著榮譽(yù)和待遇，歷來備受看重。職稱制度、職稱體系曾在我國人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，然而，也出現(xiàn)教條、僵化乃至脫離實(shí)際的問題。特別是唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文傾向，嚴(yán)重影響了人才評價的科學(xué)性。以論文為例，“弟子三千，不如論文一篇”“手術(shù)一千臺，不如一篇SCI”等現(xiàn)象廣受詬病。近年來，國家大力推進(jìn)職稱改革，很多地方取消職稱外語、計(jì)算機(jī)要求，弱化論文權(quán)重，產(chǎn)生了積極效果。

職稱評審不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯論文，那應(yīng)該以何為標(biāo)準(zhǔn)，以啥為尺度？如果不能盡快分門別類建立起一套更加科學(xué)、有效、便于操作的全新職稱評價標(biāo)準(zhǔn)、制度，職稱評審可能還會徘徊在過去的制度慣性中無法脫身。有人在網(wǎng)絡(luò)平臺慨嘆：“教師職稱評聘論文不再是‘門票’，但仍然很重要，有論文者會先‘上位’，信不信由你。”湖北給農(nóng)技“土專家”評職稱、湖南給職業(yè)競賽金獎選手直接評中級，類似舉措之所以引發(fā)關(guān)注，一個共同原因就是讓人們看到了“立”的具體行動。

職稱評審當(dāng)然需要唯品德、唯能力、唯實(shí)績。比如，很多地方推行學(xué)術(shù)不端行為“一票否決制”，嚴(yán)厲打擊弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為，體現(xiàn)出職稱評審鮮明的德行并重導(dǎo)向；有的地方“用專利成果、教案、病例等其他成果形式替代論文”，有的“推行代表作制度”“質(zhì)量重于數(shù)量”，還有的以技術(shù)革新成果代替論文，以技能水平代替論文，凡此種種都是崇尚實(shí)干精神、鼓勵匠人匠心、夯實(shí)改革成效的積極舉措。以重點(diǎn)突出、切實(shí)可行、簡潔明了的評價方法，完善職稱評審，才能讓專技人才放下“包袱”、安心干事，才能讓“板凳要坐十年冷”成為更多人的無悔選擇。

“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！睆氐赘鎰e論文依賴，讓教師上講臺、醫(yī)生到臨床、工程師到實(shí)驗(yàn)室和廠房工地、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到田間地頭，才能實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。也唯有如此，職稱評審才能成為一場能力的公開競技，讓有能力的專業(yè)人才不再有“不評不甘心，參評特累心，落評更灰心”的無奈，進(jìn)而避免“高職稱躺吃，低職稱躺平”的消極導(dǎo)向。

不論如何，我們決不能再搞那種華而不實(shí)、脫離實(shí)際的職稱評審；決不能回到“以論文論英雄”的老路上去。

李思輝 來源：中國青年報(bào)

（來源：中國青年報(bào)）